Compromís Més Gandia ha reclamado que la Conselleria de Educación acelere la creación de nuevas infraestructuras educativas en la ciudad ante la falta de plazas y la situación de algunos centros públicos. La formación reclama desde hace años un nuevo colegio de Educación Infantil y Primaria y exige que se agilice la construcción del Centro Integrado de Formación Profesional La Safor, un proyecto que la Generalitat se comprometió a impulsar pero que acumula retrasos respecto a las previsiones iniciales.
La concejala de Educación, Esther Sapena, ha advertido de que la falta de plazas está generando una situación que afecta especialmente a la red pública. «Llevamos desde hace tres años, desde el Consejo Escolar Municipal, reclamando la apertura de un nuevo centro de educación infantil y primaria, y después tenemos el tema del centro integrado de FP. No podemos esperar más», ha señalado.
Sapena ha denunciado que el aumento de la demanda y la falta de nuevas infraestructuras está provocando una mayor presión sobre los centros existentes. «Nuestros niños y nuestros jóvenes no pueden esperar más. La situación es muy grave y está en detrimento de la calidad educativa, sobre todo de los centros públicos», ha afirmado.
La concejala ha asegurado que esta situación se traduce en un incremento de las ratios y en la utilización de espacios que, según ha señalado, no estaban inicialmente previstos para acoger aulas. «La Conselleria sube las ratios, incorpora aulas en espacios que no están previstos para atender aulas de niños y niñas y está masificando los centros públicos», ha denunciado.
Sapena ha ampliado la reivindicación a la atención de las necesidades específicas del alumnado. «Esto no es un problema educativo, es un problema social, porque estos niños y niñas están educándose en centros donde no tienen lo que necesitan. La educación especial, las necesidades educativas tampoco están atendiéndose», ha afirmado.
Centro Integrado de FP
En el caso de la Formación Profesional, la reivindicación municipal se refiere a un proyecto que sí cuenta con un compromiso formal de la Generalitat. El Centro Integrado de Formación Profesional La Safor está previsto en un solar público de unos 14.000 metros cuadrados en la zona de Beniopa-Passeig y contempla una inversión de alrededor de 22,6 millones de euros.
La Generalitat anunció en abril de 2024 que asumiría directamente la construcción del centro, después de retirar al Ayuntamiento las competencias para ejecutar la infraestructura. La Conselleria justificó entonces la decisión por el carácter estratégico del proyecto y señaló que sería un edificio dirigido y construido directamente por la administración autonómica.
En julio de 2024, Generalitat y Ayuntamiento formalizaron un protocolo que establecía la hoja de ruta del proyecto y situaba, si se cumplían las previsiones, la entrada en funcionamiento del centro en septiembre de 2028. El proyecto contempla inicialmente 24 ciclos formativos de grado medio y superior pertenecientes a cuatro familias profesionales: Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo, Sanidad y Seguridad y Medio Ambiente.
Sin embargo, el calendario ha sufrido retrasos. En febrero de 2026 se anunció el inicio de los trámites para licitar la redacción del proyecto, después de que la Generalitat hubiera asumido la ejecución de la infraestructura. Desde el Ayuntamiento se valoró entonces el desbloqueo, aunque se recordó que habían transcurrido dos años desde la retirada de las competencias municipales.
Sapena ha vuelto a situar hoy este proyecto entre las prioridades pendientes de la Conselleria. La concejala considera que la ampliación de la oferta de FP es necesaria para responder a las necesidades formativas de los jóvenes de Gandia y de la comarca y para adaptar la formación a las demandas del tejido productivo.
La responsable municipal ha reclamado así una mayor implicación de la Generalitat en la planificación de las infraestructuras educativas de Gandia. «Creo que el Partido Popular desde la Generalitat y desde la Conselleria de Educación tiene que hacer una apuesta clara por la educación pública, una apuesta que no está haciendo y una apuesta que es completamente necesaria para continuar viviendo en la sociedad que conocemos y en la sociedad que queremos que continúe basándose», ha concluido.