El profesor gandiense Vicent Mahíques, coordinador de Proyectos de Innovación en el IES Tirant lo Blanc, ha participado en el VI Informe Young Business Talents: La visión del profesor que trata sobre «la pérdida de la cultura del esfuerzo y la baja tolerancia ante las frustraciones como las principales causas del abandono escolar».

El informe ha sido desarrollado por ABANCA, ESIC, Herbalife Nutrition y Praxis MMT tras conocer que la percepción de los profesores sobre el abandono escolar coincide con las últimas estadísticas oficiales al respecto.

Entre los problemas que agravan el abandono escolar, para el 37,3 % de los docentes se une el bajo interés por los estudios; para el 35,88 % un uso excesivo de móviles, redes sociales y juegos online; para el 26,7 % que los alumnos no sienten que el estudio les permitirá tener un mejor futuro; y la saturación de las aulas que impide una atención personalizada es un problema añadido que ven el 24,8 % de los docentes. Además, el 54,9 % opina que la tendencia sobre el abandono escolar no ha cambiado, sino que ha aumentado en los últimos diez años.

Mahíques ha asegurado que «el sistema educativo español necesita un cambio metodológico urgente. No podemos seguir haciendo las mismas cosas y esperar resultados diferentes. Cada vez el alumnado se distancia más de la educación por la falta de adaptación a los nuevos tiempos. Estamos utilizando el mismo sistema prehistórico para intentar enseñar a nuestros jóvenes en los tiempos actuales, ante un nuevo mundo que está surgiendo en estos años».