L’alumnat de Batxillerat i de Cicles Formatius Superiors de Gandia i la Safor està participant aquests dies en una enquesta impulsada per la Universitat de València per a conéixer de primera mà les seues inquietuds formatives i expectatives de futur.
La iniciativa parteix de la Càtedra de Pensament Territorial Joan Noguera i pretén obtindre una fotografia realista dels interessos acadèmics dels i les joves del territori. El qüestionari, que es completa en línia en pocs minuts, pregunta per les àrees de coneixement amb més atractiu per a l’alumnat i pels graus universitaris que contemplen com a possible continuïtat dels seus estudis.
L’estudi es troba en fase de difusió als centres educatius gràcies a la coordinació amb la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Gandia, el CEFIRE de la Safor i la implicació del professorat, que acompanya l’alumnat en el procés d’orientació acadèmica.
Des de la Càtedra destaquen que la participació és clau per a l’èxit del projecte. “És fonamental que els centres i l’alumnat s’impliquen perquè l’estudi reflectisca de manera fidel les inquietuds reals dels joves”, apunten fonts de l’organització.
La informació recollida servirà com a eina estratègica per a repensar la implantació de titulacions universitàries i programes de postgrau més alineats amb les necessitats del territori, reforçant així el paper de Gandia i la Safor com a espais de formació i desenvolupament.
L’estudi busca, en última instància, enfortir la relació entre el sistema universitari i el context social i econòmic comarcal, situant la veu de l’alumnat al centre de la planificació educativa.